Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

Мы выбираем здоровье!

Профилактика гриппа...Профилактика гриппа...

ПрофсоюзПрофсоюз

 

Профсоюз

Яндекс.Метрика

ЛоготипЛоготип

Независимая оценка качества условий осуществления деятельности образовательными организациями Самарской областиНезависимая оценка качества условий осуществления деятельности образовательными организациями Самарской области

Независимая оценка качества условий осуществления деятельности образовательными организациями Самарской области

СлужбаСлужба

«Мониторинг удовлетворенности родителей (законных представителей) обучающихся психолого-педагогическими услугами, предоставленными в образовательных организациях Самарской области» 

Принять участие>>>

ОПРОС О НАИБОЛЕЕ ВОСТРЕБОВАННЫХ КАНАЛАХ ПОЛУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РОСРЕЕСТРА

Принять участие >>> 

Ты сильнееТы сильнее

Читай, исследуй, познавай.

Опубликовано 27.11.2024
мастерскаямастерскаяВ нашем детском саду, в рамках деятельной окружной пилотной площадки, была организована методическая мастерская под названием «Читай, исследуй, познавай». Это мероприятие было направлено на повышение профессиональной компетентности педагогов и развитие их навыков в области детского чтения. Цель методической мастерской заключалась в том, чтобы помочь педагогам понять, как можно использовать чтение в качестве инструмента для развития у детей любознательности, критического мышления и исследовательских навыков. В ходе мероприятия были рассмотрены различные методы и подходы к организации чтения с детьми, а также обсуждены способы стимулирования интереса к чтению и исследованию окружающего мира. 

В рамках практических занятий педагоги смогли обменяться опытом, поделиться своими идеями и узнать о новых подходах к детскому чтению. Также были представлены примеры успешных практик использования чтения в образовательном процессе, которые могут быть адаптированы и применены в работе с детьми. Методическая мастерская «Читай, исследуй, познавай» стала важным событием для педагогов нашего детского сада. Она позволила им расширить свои знания и навыки в области детского чтения, а также вдохновила на поиск новых подходов и методов работы с детьми.